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russel

  • ÉDUQUER ET INSTRUIRE

    instruire.gif"La liberté dans l’éducation comme ailleurs doit être une affaire de degré. Certaines libertés ne peuvent être tolérées. J’ai rencontré une dame qu’on ne devait jamais  interdire à un enfant de faire quoi que ce soit, car un enfant doit développer sa nature de l’intérieur. "Et si cette nature lui fait avaler des épingles ?" demandais-je ? […] C’est pourquoi défendre la liberté dans l’éducation ne signifie pas que les enfants doivent faire exactement ce leur plaît toute la journée…"

    Bertrand Russel, Essais Sceptiques, § VXIV, p. 258/259, éd. Reider, 1928

    "S’il faut à la France 80% de bacheliers, ce n’est pas pour grossir administrativement la cohorte des Golden boys et des chevaliers d’industrie, c’est pour mener des générations entières à la tâche intellectuelle et morale qui leur incombe et à laquelle elles ont droit : se libérer, d’abord intérieurement puis extérieurement des slogans et des modèles d’une société sinistrée par l’économie."

    Alain de Libera, Penser au Moyen-Âge, p.78, Seuil

    En 1883 Jules Ferry écrit dans la célèbre lettre aux instituteurs :

    "Vous êtes et, à certains égards, le suppléant du père de famille ; parlez donc à son enfant comme vous voudriez qu’on parlât au vôtre ; avec force et autorité, toutes les fois qu’il s’agit d’une vérité incontestée, d’un précepte de morale commune ; avec une grande réserve, dès que vous risquez d’effleurer un sentiment religieux dont vous n’êtes pas juge."

    Thierry Wanegffelen, Le Poseau pensant, p.165, éd. Payot, 2011 

     
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